根据中华人民共和国人力资源和社会保障部制定的《社会体育指点员国家职业技能标准》（以下简称《标准》）中有关培训要求的规定，结合我国滑雪市场对单板滑雪从业人员的要求，特制定本大纲。

一、培训指点思想

根据《冰雪运动发展计划（年）》，以发展冰雪运动、提高人民健康水平作为根本目标，全民普及，优化提升。依照《滑雪（单板）指点员国家职业资历培训大纲》（以下简称《大纲》）进行培训，全力引导大众参与滑雪运动。

二、培训目的与任务

通过滑雪（单板）指点员的专业培训，使申报相应等级职业技能鉴定的从业人员，加深对滑雪（单板）行业职责的理解，提高思想道德情操，掌握滑雪（单板）的理论知识、专业技术和教学技能，到达《滑雪（单板）指点员国家职业技能鉴定考核实行细则》（以下简称《细则》）中各个级别滑雪（单板）指点员的相干要求，为参加相应级别的滑雪（单板）职业技能鉴定考试做好准备。

三、培训对象

各滑雪场和滑雪俱乐部中希望提高理论知识和技能水平的滑雪（单板）从业人员；对滑雪（单板）指点员职业感兴趣并准备从事该工作的退役运动员及相干人员；各类院校体育专业的教师、学生和滑雪（单板）运动爱好者。

四、培训基本原则

（一）规范性原则

严格依照《大纲》规定的内容、时间和情势进行培训。认真领会《细则》，统一大纲、统一命题、统一考核标准。

（二）实效性原则

重视滑雪理论与实践相结合，加强能力培养，避免纯技术性教学，提高服务意识。

（三）灵活性原则

授课情势多样、方法灵活，通过观摩、演示、研讨等情势，采取动作分析与实际结合的教学模式，使学员开阔思路和眼界。

（四）改进提高原则

在培训进程中，加强培训内容及培训程序的调研和总结，汲取其他项目的经验，不断完善培训的方式、方法。

（五）“考培分开”原则

依照国家职业技能鉴定要求，各省（区市）职业资历培训机构承当培训工作，体育行业职业技能鉴定机构鉴定承当考核工作。

五、培训内容与课时分配

（一）培训总学时分配

内 容

级别（学时）

公共理论

专项理论与技能

自学

集中

总合

自学

集中

总合

初 级

（150学时）

42

4

46

64

40

104

中 级

（150学时）

32

4

36

78

36

114

高 级

（150学时）

24

4

28

90

32

122

技 师

（150学时）

14

4

18

108

24

132

注：45分钟/学时

（二）专项培训学时分配

内 容

等级（学时）

专项理论

专项技能

自学

集中

合计

自学

集中

合计

初 级

（104学时）

34

6

40

30

34

64

中 级

（114学时）

38

4

42

40

32

72

高 级

（122学时）

40

4

44

50

28

78

技 师

（132学时）

48

4

52

60

20

80

注：45分钟/学时

(三)专项培训内容安排（包括自学）

内容

级别

专项理论培训

专项技能培训

总计

内 容

时数

内 容

时数

初 级

单板滑雪文化

单板滑雪运动的起源、发展和流变

竞技单板滑雪

大众单板滑雪

单板滑雪指点员

单板滑雪场地和设施

单板滑雪器材和设备

单板滑雪运动原理

单板滑雪低级技术

单板滑雪教学设计

单板滑雪教学步骤与方法

儿童单板滑雪教学

单板滑雪安全

安全救护常识

体能与技术

关键技术名词

40

单板滑雪设备介绍

滑行基本姿式

安全摔倒与站起

单脚带板滑行

单脚带板登坡

单板缓坡J型弯

前/后刃推坡

前/后刃落叶飘

前/后刃花环飘

前/后刃 C 型转弯

双脚直跳(Pop)

低级道基础S弯

儿童教学

安全救护

64

104

中 级

低级专项理论回顾

单板滑雪场地和设施

单板滑雪器材和设备

单板滑雪运动原理

单板滑雪中级技术

单板滑雪教学设计

单板滑雪教学步骤与方法

单板滑雪技术分析

儿童单板滑雪教学

单板滑雪安全

风险管控

体能与技术

心肺复苏

关键技术名词

42

板尾起跳(Ollie)

正反脚切换S弯

基础刻滑

小跳台直飞

双脚直跳(Pop)

平衡能力测评和练习

板尾平衡

上下体分离式急停

基础蘑菇道滑行

儿童教学

心肺复苏

72

114

高 级

初、中级专项理论回顾

单板滑雪运动原理

单板滑雪高级技术

单板滑雪教学设计

单板滑雪教学步骤与方法

单板滑雪技术分析

儿童单板滑雪教学

单板滑雪安全

风险管控

体能与技术

损伤与急救

关键技术名词

44

基础刻滑

小弯大弯综合刻滑

粘转180°

小跳台直飞

小跳台空中抓板

小跳台跳转（内或外）180°

蘑菇道滑行

核心气力测评和练习

儿童教学

78

122

技 师

初、中、高级专项理论回顾

单板滑雪运动原理

单板滑雪教学设计

单板滑雪教学步骤与方法

单板滑雪技术分析

儿童单板滑雪教学

单板滑雪安全

风险管控

体能与技术

损伤与急救

关键技术名词

52

小跳台空中抓板

小跳台跳转（内或外）360°

杆式道具直板滑行

箱式道具横板滑行

蘑菇道滑行

跳跃和空中转体能力练习

儿童教学

80

132

六、培训班人数

培训包括公共理论、专项理论和专项技能，为保证培训质量，师生比为1:10；专项技能培训分组进行，每组不超过10人。培训机构根据大纲领求和实际情况提早制定授课计划。

七、培训师资

（一）公共理论教师由各省（区、市）职鉴站委派相干专业教师承当。初、中、高级培训师应具有相干专业讲师以上技术职称；滑雪（单板）技师的培训师应具有副教授以上专业技术职称。

（二）专项理论和专项技能培训师由培训机构聘请。初、中、高级的培训教师应具有滑雪（单板）技师职业资历，专项理论培训师还应具有相干专业中级以上技术职称；滑雪（单板）技师的培训师应具有滑雪（单板）技师职业资历和相干专业副高级以上技术职称。

八、培训场地要求

（一）公共理论和专项理论培训在标准化教室进行。

（二）专业技能培训场地需符合同级别技能考核的要求。

九、培训课程安排

滑雪（单板）指点员培训课程表模板

时 间

内 容

组 织

地 点

较好天

8:30-11:30

报到

培训机构

住地

13:30-16:30

公共理论

培训师

教室

第二天

8:00-8:30

开班仪式

培训机构

会议室

8:30-11:30

专项技能1

培训师

滑雪场

13:30-16:30

专项技能2

培训师

滑雪场

18:30-20:00

专项理论1

培训师

教室

第三天

8:30-11:30

专项技能3

培训师

滑雪场

13:30-16:30

专项技能4

培训师

滑雪场

18:30-20:00

专项理论2

培训师

教室

第四天

8:30-11:30

专项技能5

培训师

滑雪场

13:30-16:30

专项技能6

培训师

滑雪场

18:30-20:00

专项理论3

培训师

教室

第五天

8:30-11:30

专项技能7

培训师

滑雪场

13:30-16:30

专项技能8

培训师

滑雪场

18:30-20:00

专项理论4

培训师

教室

第六天

8:30-11:30

技能考核

职业鉴定部门

考试场地

13:30-15:00

理论考试

职业鉴定部门

理论考场

15:00-16:30

离会

培训机构

住地