备战托福浏览，需要提升浏览的速度，提高托福浏览速度可以采取以下几种方法：
快速泛读：
广泛浏览不同领域的文章，要求读得快，理解并掌握文中的主要内容。可以结合自己的实际制订阅读定额，定额要公道，可多可少。
计时浏览：
每次进行5～10分钟的计时浏览，不宜太长。由于计时快速浏览可以高度集中精力，但时间太长容易疲劳和精力分散。
寻读：
又称查读，是一种快速浏览技能，可以从大量资料中迅速查找某一项具体事实或某一项特定信息，例如人物、事件、时间、地点、数字等，而对其它无关部份略去不读。
略读：
是一种快速浏览技能，可以只关注文章的整体结构和关键信息，而疏忽细节部份。略读可以帮助考生快速了解文章的主旨和重点内容。
精读：
在掌握文章主旨和重点内容的基础上，通过精读深入理解文章中的细节和语言难点，提高浏览质量。
练习：
多做一些托福浏览理解练习题，可以提高浏览速度和理解能力。
另外想要提升浏览速度，也需要快速的定位题目，才能准确的明白文章的核情意思，可以通过以下几种方法：
快速阅读：
首先，快速阅读全部文章，了解文章的主题和结构。这有助于你了解文章中可能出现的重要信息和细节，为后续的定位提供线索。
关键词定位：
在题目中寻觅与文章中的关键词或短语相对应的内容。这些关键词或短语多是文章中的主题、细节或特定辞汇，通
过它们可以快速定位到文章中的相干段落或句子。
顺序定位：
托福浏览的题目通常是依照文章内容的顺序逐渐展开的。因此，可以根据题目的顺序来肯定答案在文章中的位置。例如，如果较好道题目是关于文章的主题，那末可以在文章开头部份寻觅答案；如果第二道题目是关于文章中的某个细节，那末可以在文章中相应的位置寻觅答案。
主题段落定位：
有些题目是针对文章的主题或主要观点发问的。在这类情况下，可以寻觅与主题相干的段落或句子，如文章开头或结尾的部份，或包括主题辞的句子。
逻辑关系定位：
在某些情况下，题目的答案可能不是直接在文章中出现的具体信息，而是需要你通过逻辑关系推断出来的。例如，题目可能询问两个事件之间的因果关系，而这类关系可能在文章中没有明确说明。在这类情况下，需要仔细浏览相干段落，并推断出可能的答案。以上方法需要考生有耐心和毅力，坚持练习才能有效提高托福浏览速度。同时，也要注意与计时浏览交替进行，避免因长时间进行单调的练习而致使疲劳和厌倦。
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